성격유형별 학습방법 4. 자극 추구자형(Excitement Seekers)

1) 성향

- 마음이 너그럽고 순하다.

- 낙천적이며 천하태평이다.

- 행동이 느리고 끈기가 부족하다.

- 성급한 결론을 잘 내린다.

- 부끄럼을 많이 타고 외모에 관심이 많다.

- 권위적인 분위기에서는 눈치를 살핀다.

- 잔잔하게 산만한 편이다.

- 주변의 요구를 뿌리치지 못한다.

- 동, 식물 키우기를 좋아한다.

- 가끔 과격한 행동을 한다.

2) 직업군

의료직, 교직, 예술, 성직, 사회사업

3) 학습방법

- 설명, 질문하고 답하는 과정, 관찰 등을 통해 과제를 이해할 수 있도록 하여라.

- 한 단계씩 새로운 자료들을 이용하라.

- 과제물에 개별적으로 평을 해주거나 격려의 말을 덧붙여 주는 것이 필요하다.

- 시간을 계획해서 사용하도록 도와주어야 한다

- 짧은 집중력을 요구하는 학습전략을 사용하라.

- 자유스러움과 허용적인 분위기과 공간을 제공하라.

- 시청각 자료를 활용하여 학습하라.

- 힘들 때는 외부활동을 자제하고 정적 휴식을 취하라,

- 수업 전에 반드시 예습을 하라.

- 전체 계획을 짜서 정해진 진도를 나갈 수 있도록 한다.

- 인간관계를 중시하다 손해 보는 일이 없도록 유의한다.(친구와의 약속, 핸드폰 답문해주기)

- 스스로에게 데드라인을 정하라.

- 메모와 정리하는 습관을 길러라.

1) 성향

- 말수가 적고 표정변화가 거의 없다.

- 의욕적이며 고집이 세다.

- 앞에 나서지는 않지만 소집단에서는 리더 역할을 하려고 한다.

- 여러 가지에 관심이 많고 손재주가 있다.

- 왠지 강한 구석이 있다.

- 끈기와 뒷마무리가 부족하다.

- 타인에 대한 배려가 부족하다.

- 조용하다가도 일은 성급하게 한다.

2) 직업군

법률, 경제, 마케팅, 판매통계 분야, 과학, 군인, 경찰

3) 학습방법

- 주의 깊은 관찰, 기억, 직접적인 경험을 요구하는 활동을 계획하라.

- 한 단계씩 새로운 자료들을 이용하라.

- 시청각 자료를 활용하라.

- 간헐적인 물질적 보상이 필요하다.

- 전체 계획을 짜서 정해진 진도를 나갈 수 있도록 한다.

- 공부의 당위성을 마음 속 깊은 곳에서 인정하라.

- 시간을 계획해서 사용하도록 하라.

- 메모와 정리하는 습관을 길러라.

- 미리미리 하는 습관을 길러라.

1) 성향

- 활발하고 표정이 밝으며 과잉행동을 보인다.

- 다정다감하고 사랑스럽고 따뜻하다.

- 개인적으로 알고 있는 것에 대한 기억력이 뛰어나다.

- 여행가는 것이나 음악 듣는 것을 좋아한다.

- 장난이 심하고 붙임성이 있다.

- 목소리가 크고 말이 많다.

- 뭐든지 급하게 해치운다.

- 적응력이 뛰어나고 진지함이 부족하다.

2) 직업군

디자인, 의료, 판매, 교통, 유흥업, 간호직, 비서직, 사무직, 감독직, 기계를 다루는 분야

3) 학습방법

- 혼자 과제를 하기 전에 친구들과 문제 해결에 관해 이야기할 수 있는 기회를 주는 것이 좋다.

- 한 단계씩 새로운 자료들을 이용하라.

- 과제물에 개별적으로 평을 해주거나 격려의 말을 덧붙여 주는 것이 필요하다.

- 짧은 집중력을 요구하는 학습전략이 필요하다.

- 시청각 자료를 활용하라.

- 자기가 확실히 알고 있는지 자기 확인을 철저히 하라.

- 시험 후 반드시 검토를 하라.

- 반드시 계획을 짜라.

- 메모와 정리하는 습관을 길러라.

1) 성향

- 개방적, 활동적, 적극적, 진취적이다.

- 항상 즐거운 재치꾼이다.

- 매사에 관심이 많고, 지나친 참견을 싫어한다.

- 끝마무리가 부족하고 복잡한 것을 싫어한다.

- 욕심이 많고 대중 앞에 강하다.

- 에너지를 많이 타고 태어나서 상대적으로 집중이 짧다.

- 적응력이 강하고 느긋하고 자기 자신을 심각하게 받아들이지 않는다.

- 임기응변이 뛰어나고 호탕하다.

2) 직업군

요식업, 신용조사, 마켓팅, 보건직, 건축, 사업

3) 학습방법

- 한 단계씩 새로운 자료들을 이용하라.

- 시행-착오를 통한 학습이 되게끔 충분한 시간을 주어라.

- 자료를 수집, 조직, 평가함으로써 문제를 해결할 기회를 주어라.

- 전체 계획을 짜서 정해진 진도를 나갈 수 있도록 한다.

- 자기 마음대로 필요한 과목과 그렇지 않은 과목을 판단하지 말라.

- 스스로에게 데드라인을 정하라.

- 미리미리 하는 습관을 길러라.